イ留学生が石川県で募金集め ク噴火の被災避難民支援へ
　２月13日に噴火したインドネシア東ジャワ州・クルド山(標高1731㍍)周辺の被災避難民を支援しようと、北陸先端科学技術大学院大学(石川県能美市)に通うインドネシア人留学生デニー・ウィリーさん(38)は23日、能見市のイベントで募金活動した。集まった１万円は能見市が預かり、提供先を探しているという。
　西ジャワ州バンドン出身のデニーさんが所属する同大知識科学研究科永井研究室と能見市は同日、小学生や親子を対象にインドネシアの文化と遊びを学ぶ体験会を共催した。会では、インドネシアも日本もスマトラ沖地震、東日本大震災などを経験した同じ災害大国で、今回噴火したクルド山の周辺で、被災した多くの避難民がいると支援を訴えた。じゃかるた新聞が報じた。
　インドネシア国家災害対策庁(ＢＮＰＢ)によると、クルド山の噴火で３人が死亡し、避難民はピーク時、10万人に達した。そして、噴火活動が小康状態にあるいまも、まだ半径５㌔以内に住む約１万人の帰宅は認められていない。

ＪＪＳ中学２年の安倍健君 佐渡ヶ嶽部屋に入門へ
　インドネシア人初の大相撲力士が１年後、誕生するか－。ジャカルタ日本人学校(ＪＪＳ)中学２年生の安倍(あんばい)健くん(14)は、４月から大相撲の佐渡ヶ嶽部屋(千葉県松戸市)のけいこに参加する。日本人の父とインドネシア人の母を両親に持つ健くんは、小さいころから日本の大相撲に憧れていた。力士になろうと決心したのは2013年８月、イストラ・スナヤン屋内競技場で初めて開催された大相撲ジャカルタ巡業だった。じゃかるた新聞が報じた。
　健君は子供けいこに参加した後、相撲関係者の取り計らいで憧れていた大関・琴奨菊関と初対面した。その際、琴奨菊関から「一緒に相撲をやろう」と背中を押され、覚悟が固まった。両親も健くんの決断に賛成、巡業後すぐに日本へ連絡、佐渡ヶ嶽親方へ「力士になりたい」と直談判。親方は快く了解してくれたという。
　その結果、４月から千葉県浦安市にある叔母宅から地元中学に通い、松戸市の佐渡ヶ嶽部屋でけいこに励むことになった。順調に事が運べば、2015年３月の中学卒業を待ち、新弟子検査を受ける予定だ。現在、体重80㌔で１日５食を平らげる健くんの食欲の賜物で、身長、体重はすでに大相撲協会の入門基準を満たしており、検査に合格後、晴れて正式入門となる。健くんはいま、その日を心待ちにして「立派な力士になる」と目を輝かせている。

政府がＡＳＥＡＮで医療支援 日・イ初の医療産業会議
　日本政府は東南アジア諸国連合(ＡＳＥＡＮ)域内で、がんや生活習慣病の医療体制を支援する。日本の先端医療機器を納入した人材育成センターを置いて専門医を育成するほか、電子カルテ導入も後押しする。日本の機器に慣れ親しんだ医師や施設を増やすことで、医療機器やサービスの輸出を伸ばす狙いもある。日本経済新聞が報じた。
　２月27日には日本企業と日本・インドネシアの両政府が共同で初の医療産業会議を開く。がんや生活習慣病の医療技術を高めるため、先端医療機器トレーニングセンターをインドネシア大学付属教育病院に来年度に設置することで合意する。内視鏡機器をオリンパスが納入し、政府は導入費用を半額補助する方針だ。
　医療産業会議には日立製作所やＮＥＣなどの日本企業が参加する。インドネシアではジャカルタに人材や施設が集中し、地方の医療体制の改善が課題となっている。電子カルテへの需要も強いという。将来的にはコンピューター断層撮影装置(ＣＴ)や磁気共鳴画像装置(ＭＲＩ)など大型機器の輸出を見込む。

ＥＰＡの看護師・介護士候補者の日本語研修・朗読会
　国際交流基金は２月22日、南ジャカルタ・スレンセンサワの教育文化省語学教育研修センターで、日本・インドネシア経済連携協定(ＥＰＡ)による看護師・介護福祉士候補者第７期生が参加する日本語朗読会を開いた。６カ月間にわたる日本語研修が始まってから約３カ月。ゼロから日本語を学び始めた候補者も短期集中訓練の成果を発揮、生命の尊さを描いた物語を朗読した。じゃかるた新聞が報じた。
　昨年11月から研修を開始した計10クラスの189人が参加。コンテスト形式で三つの物語ごとにクラスを振り分け、１クラスずつ発表する。全員が担当箇所を暗記し、１人ずつ交代で朗読するため、チームワークも問われる。
　課題図書は「100万回生きたねこ」「葉っぱのフレディ」「スーホの白い馬」の３点で、いずれも生命をテーマにした作品だ。どの作品も長文の描写や会話があり、参加者は発音や抑揚に苦労しながらも、大きな声で明確な朗読に努めていた。

今春から２大学で日本流製造業ビジネス講座 ニキサエ
　人材支援のニキサエ・ジャパン(愛知県名古屋市)は３月から、インドネシアジョクジャカルタ特別州のガジャマダ大(ＵＧＭ)で理系学生や日本語学科生を対象に、製造業ビジネス講座を開講する。日系企業の製造現場で求められる有能な人材を学生時代から育成し、企業へ供給するのが狙いだ。ニキサエ・ジャパンは、工場の自動化システム、ファクトリーオートメーション(ＦＡ)コンサルティングのツールスター(愛知県)と共同で講座を開講する。
　特別講座といった扱いではなく、大学の通常カリキュラムの中に組み込み、単位認定される正規授業だ。整理整頓やあいさつなどの企業文化に加え、各種機械の名称や、使用方法に関する教科書を作成し、講師はニキサエのインドネシア人スタッフが務める。４月には東ジャワ州マランにあるブラウィジャヤ大でも同様の講座を開講する。
　ニキサエ・ジャパンの高橋克典社長は「２大学を拠点に他の大学でも講座を開設していく。学生と企業を結びつけ、学生の就職率向上にも貢献できる」と意気込みを語っている。　

トヨタが自動車産業の人材育成支援強化 対象ＳＭＫ拡大
　トヨタ自動車は、インドネシアで自動車産業の人材育成の支援プログラムを強化する。国内自動車市場の伸びに伴い、生産や保守サービスに従事する技術人材の育成が急務となっているため、技術支援プログラム「Ｔ－ＴＥＰ」の対象校、すなわち機械設備などの提供先となる職業高校(ＳＭＫ)を、昨年末時点の57校から今年は62校に広げる。
　２月18日には西ジャワ州ボゴール・チビノン１校の支援で教育文化省と契約を交わし、設備を引き渡した。同校にはこれまで、教科書など教材を提供していた。今回は練習用の車両を含む設備を納めた。ＮＮＡが報じた。
　教育文化省中等教育局のアミン技術・職業教育担当部長によると、インドネシアにはＳＭＫが2000校ある。トヨタをはじめとする日系メーカー各社が支援事業に協力的なため、校内の指導環境が整ってきているという。